А еще троим выпускникам грозят штрафы за использование мобильных телефонов во время экзамена

Интерпресс/Сергей Вдовин

В этом году в Петербурге было уже четыре случая, когда вместо школьников ЕГЭ приходили сдавать посторонние лица. Об этом «Известиям» сообщил заместитель председателя городского комитета по образованию Юрий Соляников.

— Четыре человека пытались проникнуть в пункт проведения экзамена по чужим документам, — сказал он. — Но они не прошли кордоны работников полиции и педагогов. Посторонних выявили еще на этапе проверки документов. Их не допустили до сдачи ЕГЭ. Разумеется, те школьники, которые отправили вместо себя других людей, ничего за этот экзамен не получили.

Впрочем, среди тех, кому удалось «пройти кордоны», тоже были нарушители. Глава комитета по образованию Наталья Третьяк заявила на недавней встрече с журналистами, что 34 школьника выгнали с экзамена за использование мобильников. Причем, троих выпускников выставляли за дверь дважды — на разных предметах. Пересдать ЕГЭ «пострадавшие» смогут только в следующем году. А по делу троих «злостных нарушителей» комитет и вовсе собирается передать документы в суд. По нормам административного кодекса ребятам грозит штраф от трех до пяти тысяч рублей.

При этом в комитете по образованию отмечают: петербургские школьники оказались честнее своих сверстников из других регионов. В частности, выпускники целого ряда российских школ умудрились выложить в интернете фотографии своих бланков с заданиями. Но, как сообщил «Известиям» Юрий Соляников, федеральная служба по надзору в сфере образования не выявила ни одного случая с участием ребят из Петербурга.

Еще одна заслуга нынешних выпускников — улучшение результатов по первым сданным ЕГЭ. Так, по словам Натальи Третьяк, «двоечников» стало меньше, а средний балл по всем предметам вырос. Причем количество «стобалльников» тоже увеличилось — максимум набрали 24 школьника, сдававших информатику, шесть выпускников, проходивших ЕГЭ по биологии, и столько же ребят, сдавших историю. Правда, в общем и целом, показатели по истории трудно назвать успешными: «неуд» по этому предмету получили 439 человек — 11,7% от всех сдававших.

— Скорее всего, это связано с тем, что многие решили сдать историю «на всякий случай», как запасной экзамен, — предположил зампред образовательного комитета Юрий Соляников. — Поэтому ребята серьезно не готовились. Они могли рассуждать так: если не удастся поступить в технический вуз, то пусть будет еще и гуманитарный предмет, который расширит круг моих возможностей.

— Знания по истории сложно оценить в существующем формате ЕГЭ, — считает сопредседатель Петербургского родительского комитета Михаил Богданов. — Ведь здесь множество мнений, версий, суждений, зачастую противоречивых. Причем вполне возможен и такой вариант, что в школе этот предмет ученику преподавали хорошо, но экзамен он сдал плохо. Потому что в вопросах попались темы, о которых на уроках подробно не рассказывали. Это вполне нормально, ведь в разных школах программу могут трактовать по-разному — такое право у наших педагогов есть.

Источник