В День учителя беседа нашего корреспондента с начальником отдела образования, молодежной политики, физической культуры и спорта Александром Кусковым посвящена повышению эффективности образовательного процесса путем модернизации системы общего и профессионального образования.
— Александр Владиславович, как вы считаете, стратегическая цель образования — способствовать формированию инновационного общества в России и какова роль модернизации системы образования в этом процессе?
— В последнее время этому вопросу уделено большое внимание со стороны государства.
На VI съезде Всероссийского педагогического собрания 31 мая 2011 года В. В. Путин определил программу совместных действий по развитию российского образования.
Постановлением правительства Орловской области утверждён комплекс мер по модернизации системы общего образования Орловской области на 2012 год.
Все образовательные учреждения имеют государственную аккредитацию и лицензии на образовательную деятельность.
Все учреждения были подготовлены к новому учебному году и укомплектованы педагогическими кадрами согласно штатному расписанию.
— Как в нашем районе реализуется комплекс мер по модернизации образования?
— В рамках реализации комплекса мер по модернизации образования в прошедшем учебном году были созданы условия для обучения по новым федеральным образовательным стандартам всех обучающихся района, перешедших на ФГОС. С нового учебного года по новым стандартам будут обучаться 104 первоклассника и 117 учащихся вторых классов.
С сентября во всех субъектах Российской Федерации для общеобразовательных учреждений введен учебный курс «». Цель учебного курса — формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним. Учебный курс имеет воспитательный, культурологический, нравственно-развивающий характер.
В десяти школах района имеются компьютерные классы, все школы подключены к сети Интернет, имеют лицензионное программное обеспечение, доступ к электронным образовательным ресурсам. До конца года планируется обновление компьютерного оборудования сельских средних школ. По программе модернизации общего образования поступят 25 компьютеров, четыре АРМ учителя, включающие в себя ноутбуки и мультимедиапроекторы.
— Модернизация образования ставит важную и ответственную задачу — создание системы поиска и поддержки талантливых детей. Как с этим обстоят дела в нашем районе?
— Выявление талантливых детей начинается в детском саду. Ежегодно дошкольники принимают участие в районных конкурсах декоративно-прикладного искусства, посещают кружки и секции учреждений дополнительного образования.
За последние годы в районе сложилась эффективная система работы с детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению. Для такой категории одаренных детей ежегодно проводится муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников.
Районный тур олимпиады в прошедшем году проведен по десяти образовательным предметам. Численность участников на муниципальном этапе составила 54 учащихся из 7 школ, что составляет 19 % общей численности учащихся 9–11-х классов, 5 учащихся заняли третьи места по 4 предметам. В региональном этапе приняли участие все призёры районного тура, достойный результат по истории показал ученик 9-го класса Губкинской СОШ Сергей Кононов (учитель В. Внукова).
Говоря о модернизации системы образования нашего района, нельзя не затронуть дошкольное образование, так как в дошкольном образовательном учреждении закладывается фундамент будущей творческой, самодостаточной, конкурентоспособной личности.
Успешно реализуется районная программа «Развитие дошкольного образования в Малоархангельском районе на 2011–2013 годы».
В соответствии с указом «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» ставится задача достигнуть к 2016 году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет. На базе детского сада № 2 открыта группа для 20 воспитанников младшего возраста, что позволит увеличить охват детей дошкольным образованием в районе.
В учреждениях идет процесс обновления содержания дошкольного образования. С этого года все детские сады района реализовывают программы нового поколения, где существенная роль в воспитательно-образовательном процессе отводится гигиеническому воспитанию, формированию культуры поведения и здорового образа жизни.
— Какие инновации используются в образовательном процессе для достижения целей, поставленных перед учителями и школьниками общеобразовательных учреждений района?
— Условия, созданные в МСШ № 2 после проведения в прошлом году , позволили включиться району в областную программу дистанционного обучения для одаренных детей. С 2012 года в школе создан центр дистанционного обучения, оснащенный техникой, позволяющей с помощью веб-камер через Интернет заниматься с преподавателями ИУУ, состоялись тестовые испытания данного оборудования. В новом учебном году нам необходимо продолжить работу в данном направлении.
Неотъемлемым компонентом повышения управленческой культуры становятся сайты образовательных учреждений. Во всех 14 школах и детском саду № 2 созданы , где размещается информация о деятельности учреждений. Это дает возможность обеспечить доступ всем участникам образовательного процесса к единой информационной среде.
Во всех школах будут введены электронный журнал и электронный дневник учащегося.
— Согласитесь, что особое место в системе работы образовательных учреждений района по формированию и развитию творческих способностей учащихся занимает дополнительное образование.
— В течение ряда лет в школах района работают детские объединения и кружки различной направленности, в текущем году в 117 кружках занимаются 1138 учащихся. Результативно выстраивают работу учреждения дополнительного образования — Дом детского творчества и ДЮСШ.
В течение учебного года Дом детского творчества проводит более 30 массовых мероприятий, в которых в общей сложности принимает участие порядка 3000 детей. Здесь координируется деятельность районной пионерской организации «», сложилась определенная система патриотического, культурно-эстетического, духовно-нравственного воспитания детей. Воспитанники Дома детского творчества регулярно участвуют в областных мероприятиях по краеведению, в творческих конкурсах, конкурсах детского декоративно-прикладного искусства и ежегодно становятся их призёрами. В этом году более ста детей приняли участие в областных и межрегиональных конкурсах, фестивалях, выставках.
Другое учреждение дополнительного образования — ДЮСШ — организует и проводит районные спортивно-массовые мероприятия среди школьников.
Во внеурочное время 315 детей занимаются в 22 спортивных секциях ДЮСШ. С сентября прошлого года на базе ДЮСШ открыто новое направление — .
— Иметь хорошую учебно-материальную базу, которая соответствует всем современным требованиям, мечтает каждый руководитель. Расскажите, пожалуйста, что было сделано в этом направлении?
— Главным событием этого года можно считать в рамках мероприятий по модернизации системы общего образования. Большую поддержку нашему району в этом оказали губернатор Орловской области А. П. Козлов и заместитель председателя правительства, руководитель блока социального развития О. Н. Ревякин. Обновлённая гимназия, соответствующая современным требованиям, открыла свои двери.
Также в рамках модернизации образования был проведён ремонт плоской кровли в Совхозской средней школе. Существенно укрепилось учебно-материальное положение базовых школ города, гимназии и МСШ № 2, в которые в IV квартале 2011 года поставлено более 40 единиц учебного оборудования — кабинеты русского языка, истории, начальных классов, химии, биологии, географии, ОБЖ, 15 ноутбуков, 15 мультимедиапроекторов, интерактивный комплекс. В этом году по программе модернизации в сельские школы поступит оборудование на сумму более 1,5 млн руб., планируется пополнение и спортивной базы.
Но нерешенных задач у нас еще много. И сейчас важно не потерять набранных темпов, реализовать тот потенциал, который получен в последние годы. От этого и будет зависеть успешная реализация проектов модернизации системы общего образования.